浙江博瑞控股集团有限公司员工培训管理办法
（试 行）
（2014年5月29日）
为满足博瑞集团可持续发展，提高员工思想观念、道德素质、工作知识和岗位技能，充分发挥员工潜力，不断为企业培养和输送德才兼备的优秀人才，特制定本管理制度。
第一条 培训目标
1、提高员工的工作能力、综合素质和工作绩效；
2、提供胜任现有和未来岗位工作所必须的知识、专业技能和经验；
3、培养优秀的基础后备人才和中层人才队伍，构建公司合理的人才梯队，并为今后的中、高层管理岗位晋升做好人才储备；
4、使企业的宗旨、使命、信念、价值观和管理文化得到顺利传达，提高企业和员工的凝聚力，并把培训本身塑造成一种企业文化。
第二条 培训对象
集团公司及其全资、控股和实际拥有控制权的子公司（以下统称“子公司”）所属的全体员工。
第三条 培训的形式、分类及内容
1、培训形式
按照“经济、实用、高效”的原则，采取人员分层化、多样化的培训形式。根据针对性和可操作性，总体上分两种：集团内部培训与外部委托培训相结合；集团总部统一培训和子公司自主培训相结合。
2、培训分类
根据培训人员不同，把公司人员培训分为：管理人员、专业技能人员、普通员工和新员工。
3、培训内容
（一）管理人员培训
管理人员可分为高、中、基层管理干部，中高层管理人员培训重点在于管理者能力的开发，通过培训，激发管理者的个人潜能，增强团队活力、凝聚力和创造力，使管理者加深对现代企业经营管理的理解，了解企业内外部的形势，树立长远发展的观点，提高管理者的计划、决策、执行能力。基层管理人员培训的重点在于管理制度的培训，有效团队建设，企业文化了解，生产实践等管理技能培训。
培训方式有以下几种：
（1）参加各种管理研修班、公开课，提高管理水平和综合素质；
（2）通过走出去和请进来方式，掌握新知识，了解行业新动态；
（3）分管领导即培训师，给予下属学习和管理的机会，提高整个部门的业务能力；
（4）参加拓展训练，提高团队协作、创新能力；
（5）继续教育学习（需另制规定）。
（二）专业技能人员
专业技能人员培训重点在于人员的创新思维能力，专业技能的提高，对企业文化的认可，忠诚度的培养方面。
培训方式有以下几种：
（1）以子公司各自培训为主，集团统一培训为辅，针对专业技能特点按需开展学习；
（2）以老员工培训新员工、师傅带徒弟的方式，开展工作组内部培训，重点培训技术骨干、专业带头人；
（3）参加拓展训练，提高团队协作能力；
（4）继续教育学习（需另制规定）。
（三）普通员工培训
员工培训重点在提高工作能力和综合素质，领悟公司经营管理理念，提高工作的主动性和积极性。
培训方式有以下几种：
（1）参加公司统一安排的公开课和团队活动，包括企业制度、职业规划、人际关系、安全生产等；
（2）按需定期发放书籍、手册、文件等，自主学习；
（3）参加拓展训练，提升团队的凝聚力和对企业的忠诚度；
（4）继续教育学习（需另制规定）。
（四）新员工培训
新员工培训主要针对公司新录用的人员，主要就企业文化、经营目标、企业制度、岗位职责等进行培训。采用课堂集中学习与各部门自主培训的方式进行，集团公司视情况统一培训，部门负责人即培训师，使新员工逐步认识公司，尽快融入公司环境，适应工作岗位。
第四条 被培训者的权利和义务
1、被培训者的权利
（一）在不影响本职工作的情况下，员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。
（二）经过批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。
2、被培训者的义务
（一）培训员工在受训期间不得无故请假、迟到或早退，按照本单位的考勤制度处理。
（二）培训结束后，员工有义务把所学的知识运用到日常工作中去。
（三）外部培训结束一星期内，员工应将其学习资料整理成册，交由人力资源保管建档。
第五条 培训组织管理
1、员工培训由集团人力资源部牵头负责统筹管理；
2、按照“制度化、程序化”管理模式，根据需求制定年度或半年度培训计划和预算费用；
3、培训结束及时做现场反应和学习效果评估，作为编制下一年度培训计划及培训持续改进的依据之一；
4、建立员工培训资料档案，把培训纳入制度化、规范化管理轨道。
第六条 本制度的修订权及解释权归博瑞集团人力资源部，本制度自发文之日起实施。
附：浙江博瑞控股集团有限公司2014年度员工培训计划表
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